Кого мы ищем

Изучая психику человека Фрейд пришел к выводу, что мужчина ищет себе мать, а женщина отца. Возможно это позиция была выгодна Фрейду, и раз ее поддерживает большое количество его сторонников, самим сторонникам. Но рассматривать знания и истину через призму удобности не совсем корректно. Поскольку истина, к которой стремится такое огромное количество исследователей, зачастую не только не удобна, но и неудобна или даже губительная для ума. По схеме Фрейда мужчина и женщина никогда не найдут друг друга, поскольку каждый из них ищет что-то свое. И в этом заключается основная разрушительная сила этой модели для общества. Только когда они начнут искать друг друга, а не кого то там, у них есть шанс на счастливое будущее. Фрейд смотрел на этот вопрос под углом сексуальности, и возможно в какой то степени он прав, но этот взгляд слишком узок для мироздания в целом, где сексуальная энергии играет важную роль лишь в материальном плотном мире, который занимает лишь крохотную часть всего мироздания. Поэтому чтобы понимать суть вопросов и в частности нашем физическом мире, нам следует изучать вопрос с общей точки зрения. Итак, перейдем плавно от версии Фрейда о модели поиска своей противоположности к общефилософской. Если мужчина ищет мать, а женщина сына в лице мужа, у них есть больше шансов встретить друг друга. Но если копать глубже, то можно прийти к такой модели: мужчина ищет в женщине творца (например художника), который сможет мастерски точно повторить мужчину в его детях, сделать его копию, портрет, а женщина ищет наиболее совершенную модель (творение) с которого она бы могла “срисовать” скопировать через рождения детей. Не секрет что биологическая цель любого самца в частности и мужчины передать свои гены своему  потомству. Именно свои, оставить свой штамп, клише, автограф на своем потомстве, назовите как хотите. с этой целью “правильный” мужчина (тот которого беспокоит кроме удовольствия еще и вселенский смысл в совокуплении) ищет наиболее здоровую женщину. Так же очень важно для мужской личности чтобы его ребенок был похож именно на него. Если же это не происходит, то женщина часто осуждается за свои “копировальные” способности, или же обвиняется в измене. Давай те разберемся почему так происходить и почему все стремятся сохранить схожесть мужчины в его детях, и он и его женщина. Для этого мы должны договориться с вами, что любое в частности биологическое существо является многократной копией Творца. и человек и лягушка и таракан и кот. если сравнивать их генофонд у них на 90% примерное будет общего, то есть та информация которую дам им Творец. а на 10%  мы разные, что дает такое великое разнообразие видов живых существ. Если же сравнивать генетику родственных существ, то со временем генофонд изменяется от праотцов к прапотомству. Это выражается уже в долях процентов и более заметно в течением времени и поколений. Но изменения тоже нужны Творцу, поскольку именно они дают разнообразие и изменение в пределах одного гена. Представьте всех людей на планете имеющих одинаковые тела и лица (довольно скучно :-) ) через изменение Творец развивается и обогащается. Но с другой стороны. Творец, также хочет оставить свой отпечаток на своих творениях, потомстве. Таким правом обладают не все живые существа, но человек к ним относится, что называется: “по образу и подобию своему”. В частности генофонд человечества хранит образ гена Праотца-Творца. Мы здесь пока не будем рассматривать духовные составляющие схожести, а сосредоточимся на биологичности. Таким образом, в мужчину вкладывается программа сохранять максимальное подобие Творца в себе, а в женщину программа обладать способностью максимально точно скопировать Творца в потомстве его мужчины. Я бы сказал больше. Творец стремиться контролировать степень схожести своих потомков (в человека же он вообще вложил право самому выбирать: быть похожим на своего Творца или нет), а степень НЕсхожести он не контролируетСЯ, да ему это и не надо. Это производит само собой, естественным образом. Он позволяетСЯ изменятьСЯ всему самому. Чем больше расхожесть генов Творца и человека, тем более он уходит от своего источника знаний, начинает болеть и приходить к смерти. поэтому очень важно развивать культуру генофонда своего рода. Своими действиями человек может очищатьСЯ от ошибок в генофонде и порождать более здоровых детей чем он сам. Это программа оздоровления и исправления, которая в нас тоже заложена. Но посмотрите на многие “отсталые” народы. Уровень генетической культуры и нравственности напрямую влияет на уровень развития мышления, духовного роста. Здесь была описана идеальная картина, которая в наше время может не всегда иметь место. Потеря духовности так или иначе ведет к разрушению и физиологии. Об этом можно долго говорить. И возможно позже я напишу отдельную статью.

Итак подводим итоги. Поскольку Творец обладает обоими началами то в каждом полу он воплощает свои принципы и стремления по разному.  Мужчина от лица Творца стремиться найти себе женщину способную максимально точно воспроизвести его в потомстве, копировать. А женщина от лица Творца, стремиться “скопировать” максимально неискаженного от Творца мужчину. В понятие схожесть со Творцом я вкладываю не только качественные гены, но и благотворные нравственные и культурные качества его личности. Поэтому, смотря на принципы выбора современными женщинами своих избранников, смею предположить о глубоком искажении программы данной им Творцом. Да и уровень их избранников, говорит о том же. Тотальная деградация человечества. Секс потерял свою сакральную божественную суть и является лишь источником наслаждения для гнилого ума человечества. На этой грустной ноте, позволю закончить рассмотрение этого вопроса.

Привычка

Что такое “привычка”. Попробуем разгадать. Однокоренные слова: свыкнуться, навык. Кажется, что оно созвучно со словом “научный”. Берем слова из других славянских языков, например “УЧение” с украинского: наВЧання, наУка. То есть здесь идет чередование звуков “У” и “В”. В украинском языке буква В читается как “УВ”, и по звучанию очень похожа на английский звук W, в слове White. Анализируя явление “мутации звуков” в корне (c), устанавливаем, что слова УЧение, наУка, сВЫКнуться, наВЫК и приВЫЧка, имеют один корень (который изменяется из слова  в слово и из языка в язык) по цепочке: У -> УЧ -> ВЧ -> ВЫЧ -> ВЫК). То есть привычка это приученное, заученное действие или реакция на что либо. В данном смысле не стоит рассматриваТ :-) процесс учения как нечто негативное. Учение новому приводит к развитию человека, в то время как учение повторяющемуся, однотипному – к упрощению его действий и уменьшению времени на их выполнение. Явление “мутации звуков” встречается во многих словах разных народов. Как правило, это зарождалось в одном “оригинальном” слове и проявлялось все больше со временем и изменении языка. Поскольку у различных народов, некоторые звуки отличные, а не которых просто нет, то одно и тоже слово разными народами будет произноситься по разному. Отличаться в первую очередь будут те звуки, которые не встречаются одновременно в обоих языках. Поэтому, анализируя схожие по звучанию слова родственных народов, можно понять происхождение слов и даже в некоторых случаях их первичный смысл. Подробнее об этом явлении я расскажу в других записях, а пока вернемся к смыслу слова “привычка”. Итак, привычка – сложившийся способ поведения, осуществление которого в определённой ситуации приобретает для индивида характер потребности (Википедия). Существуют хорошие привычки и плохие. Но несут ли пользу хорошие привычки? Наверное это палка о двух концах. Чаще всего привычки выполняются на автомате или подсознательно, без переключения нашего внимания на процесс. В этом случае, можно сказать что человек спит на яву, потому что некоторые действия можно и не вспомнить, такие как, например, закрытие дверей ключами. Наша психическая природа так устроена, что для осуществление действия, которые мы выполняем часто и однотипно, психика “записывает” в подсознание определенные последовательности команд, которые воспроизводят необходимое действие. Если входе выполняемого процесса появляются неожиданные факторы, психика встречает препятствие, поскольку это нарушает естественную последовательность команд. В некоторых источниках, изучающих типы мышления, такое называют – шаблонным, его еще называют логическим мышлением. То есть, мозг, проанализировав ход событий и поняв что на такой раздражитель можно всегда реагировать “так”, записывает этот “шаблон” в подсознание на рефлекторном уровне, и чем чаще и дольше это производит, тем глубже шаблон закрепляется. Иначе говоря, на 3 раз мозг еще будет пытаться найти решение, а на 1000 повторение – выработает шаблон действий. С точки зрения природы это упрощает будущие действия, сокращает время на выполнение реакций на раздражитель, а также освобождает резерв для мыслительных процессов, То есть подсознание берет на себя ответственность за выполнения некоторых действий. Например маленькому ребенку сначала сложно учиться ходить. Его мозг выполняет очень сложные расчетные задачи, но со временем, будучи взрослым, люди не всегда задумываются на процессом ходьбы, а в некоторых случаях делают это вообще без “мозгов”, например, в пьяном состоянии на “автопилоте”. Но это полезно в животном мире, где “все” живут на шаблонах, поскольку время на развитие очень не велико, надо очень быстро приспосабливаться к вешней среде, иначе ты будешь съеден. Но в мире людей это таит огромную опасность. По природе человек обладает бОльшей осознанностью, чем животные, поэтому быть неосознанным в мире людей крайне невыгодно и опасно. Именно осознанность дает основное преимущество людям перед животными. Например, более осознанный человек может подойти к вам, применить 2-3 приема и получить от вас нужную информацию или заставить выполнить нужные ему действия. Это изучает такое направление как НЛП (нейро-лингвистическое программирование). Его применение заключается в следующем. Вы начинаете выполнять какое нибудь привычное действие, человек создает неожиданную ситуацию, тем самым нарушая последовательность команд в вашей психике и заставляет ее перестаиваться. Психика видит, что ситуация-раздражитель отклонилась от шаблона, и пытается создать новый, выстраивая новую последовательность действий. В это время зачастую человек практически беспомощен, а в подсознание можно “вгонять” любую программу действий. Наше сознание словно вратарь. Отвлеки вратаря и забей гол (внедри свою программу, последовательность команд). Такой прием в НЛП называется “разрыв шаблонов”. И это самое безобидное, что могут с вами сделать. Например, когда вы встречаете человека и пытаетесь протянуть ему руку, чтобы поздороваться, он резко уводит свою руку в сторону, и ваш мозг некоторое время пытается понять, что произошло. Мозг хотел одно, а получил другое. Если рассматривать менее практичный (в нашем материальном мире), но более философский ракурс этого вопроса, то наша “реальная, настоящая” жизнь складывается из маленьких кусочков времени, когда мы “выстраиваем модель будущих действий” попросту говоря мыслим и действуем осознанно, когда мы первый раз сталкиваемся с новой ситуацией, и в этом случае наш мозг развивается, создавая новые и новые связи между нейронами в мозге. Все остальное время мы проводим во сне. И на мой взгляд наиболее простым решением больше “жить” и меньше “спать” является – постоянная смена своих действий, особенностей мышления, создание импровизационных ситуаций в своих действиях, отказ от стереотипов. Возможно, в следующих записях я опишу основные принципы НЛП и их воздействия на психику человека. Эх… а все началось с привычки :-)